Перечень услуг оказываемых Государственным учреждением "Республиканский реабилитационный центр для детей-инвалидов"
Перечень медико-реабилитационных услуг, оказываемых центром.
- Кинезотерапия (в том числе на специализированных реабилитационных тренажерах, адаптированных спортивных тренажерах, использование методик Текорюса, Бобота и Кэбота, аппарата Гросса, реабилитационных костюмов«Адели» и «Атлант»), велосипед-уникум «АНГЕЛ-СОЛО»
- Тренировки с использованием методик диагностирования, планирования, разработки индивидуальных программ занятий на роботизированных реабилитационных системах «ТИМО», «ПАБЛО»,
«THERA-Trainer»
- Выработка навыков самостоятельной ходьбы на тренажере «ИМИТРОН»
- «Динамический параподиум»
- Восстановительная терапии пальцев рук на роботизированной реабилитационной системе с обратной связью « Amadeo»
- Тренировка нижних конечностей с использованием электростимуляции мышц на педиатрическом велоэргометре для детей от 4 до 12 лет
- Расслабляющие и корригирующие укладки с песком
- Индивидуальные и групповые занятия ЛФК
- Массаж
- Гидрокинезотерапия
- Адаптивная физическая культура
Аппаратная электротерапия:
- лазеротерапия;
- светолечение «Биоптрон»;
- КВЧ-терапия;
- магнитотерапия;
- дарсонвализация;
- электролечение;
- криотерапия;
- электростатический массаж системы «ХИВАМАТ».
Водолечение:
- ванны минеральные, лекарственные
- ванны жемчужные;
- ванны вихревые общие, ножные и ручные;
- подводный душ-массаж.
Теплолечение:
- парафиновые, озокеритовые аппликации;
- терапия в современной сауне.
Рефлексотерапия:
- классическая рефлексотерапия;
- лазеропунктура,
- КВЧ-пунктура;
- акупрессура (точечный массаж).
Музыкотерапия:
- использование кушетки для релаксации со звуковым массажем.
Технические средства компенсации:
- кресла-коляски, ходилки, ортезы, тутора.
Перечень социальных и психолого-педагогических услуг, оказываемых центром.
- Развитие навыков самообслуживания, трудовых навыков и умений, необходимых в повседневной жизни, проведение мероприятий по максимальному их привитию у детей-инвалидов (программа Монтессори).
- Развитие независимости (самостоятельности), социально-трудовая адаптация
- Эрготерапия (работа с глиной, графика, шитье, вязание, макраме, бисероплетение, работа с кожей, компьютерный кружок)
- Изотерапия (рисование карандашами, красками, нетрадиционные методы рисования: пальчиковые краски, витражное рисование).
- Работа педагога-воспитателя (кружковая деятельность по развитию творческого потенциала ребенка, экскурсии, посещение выставок, кинотеатров, музеев, оказание информационной и консультативной помощи родителям)
- Работа педагога-психолога (психодиагностика, консультации, индивидуальная и групповая работа, тренинги)
- Использование метода нейрослуховой стимуляции ТОМАТIS
- Коррекционно-развивающая работа учителя-дефектолога
- Работа социального педагога (организация культурно-массовых мероприятий, проведение занятий по кинологотерапии, взаимодействие с общественными и государственными организациями)
- Работа музыкального руководителя (коррекционная работа, организация праздничных мероприятий)
- Комплексная профессионально ориентированная диагностика и обучение навыкам профессии.
Услуги на платной основе учреждение не оказывает.