Рэспубліканскі рэабілітацыйны цэнтр
для дзяцей-інвалідаў

Мэта: матываваць дзяцей на беражлівыя адносіны да водных рэсурсаў і абгрунтаваць мэтазгоднасць зберажэння вады

Задачы:

1. пашырыць веды аб вадзе як пра важны фактар існавання жыцця на Зямлі;
2. растлумачыць неабходнасць і важнасць беражлівых адносін да вады ў побыце і ў прыродзе;
3. выявіць шляхі вырашэння праблемы водакарыстання і водазберажэння;
4. стымуляваць пошук самастойных шляхоў водазахоўвання;
5. інфармаваць аб праблеме зберажэння вады ў побыце

Мэта: вывучыць біяразнастайнасць арганізмаў тэрыторыі ўстановы і прылеглай мясцовасці.

Задачы:

1. азнаёміцца з навуковай і навукова-папулярнай літаратурай, якая адпавядае тэме работы;
2. выявіць відавы састаў жывёл розных біяцэнозаў;
3. выявіць відавы састаў раслін, водарасцей і грыбоў розных біяцэнозаў;
4. правесці ацэнку біялагічнай разнастайнасці на даследуемым участку;
5. даць экалагічную ацэнку стану біяразнастайнасці тэрыторыі ўстановы і прылеглай мясцовасці

Мэта: правесці аўдыт выкарыстання электраэнергіі ў ДУ «Рэспубліканскі рэабілітацыйны цэнтр для дзяцей-інвалідаў».

Задачы:

1. вывучыць спажыванне электрычнай энергіі ва ўстанове;
2. вывучыць спажыванне цеплавой энергіі ва ўстанове;
3. скласці план мерапрыемстваў па энергазберажэнню ва ўстанове;
4. аформіць інфармацыйны куток па энергазберажэнню.

Мэта: пераканацца ў важнасці раздзельнага збору смецця.

Задачы:

1. вывучыць склад адходаў, якія збіраюцца ў Цэнтры;
2. скласці план па мінімізацыі адходаў;
3. арганізаваць збор выкарыстаных батарэек.

Мэта: прыцягнуць увагу мясцовых супольнасцяў да праблем экалогіі (удзел у акцыях, правядзенне конкурсаў, фестываляў).

Задачы:

1. прыняць удзел у акцыях і мерапрыемствах;
2. правесці конкурс плакатаў сярод дзяцей-інвалідаў з мэтай прыцягнення ўвагі да праблем навакольнага асяроддзя;
3. арганізаваць экалагічны фестываль "Зямля наш родны дом";
4. правесці прыродаахоўны маніторынг на прылеглай прыроднай тэрыторыі;